中国侨网消息：新加坡总理日前宣在明年中成立一所新加坡华文教研中心，为全体在职华文教师提供优质训练、改进教学方法，并进行针对性的研究和实验。新加坡《联合早报》发表文章说，华文研究中心的成立，无疑会是这些一线教师的福音。教研中心成立后，如何对本地优秀华文老师的经验或者做法进行研究整理或者提炼并加以推广，恐怕是其面临的重中之重的任务。 文章摘录如下：

　　欣闻新加坡华文教研中心将于明年成立，许多人已经欢呼雀跃在前，也有人谨言慎行在当下。许多和我一样的华文教学工作者在欣喜之余，也充满了期待。

　　教书育人从来都不是简单的作坊式的劳动，润物无声的过程中，有许多规律需要我们去发现和利用，有些华文教师多年来一直在一线默默打拼，细心搜集整理教学案例、教学资料和心得，经过分析归纳或者综合之后，形成自己的独特经验，并不断从教学实践中修正补充和完善。可是，他们却羞于承认在做研究工作，担心自己是闭门造车，常恐贻笑于大方之家。华文研究中心的成立，无疑会是这些一线教师的福音，它应能让更多的一线教师集思广益，或者在专家学者的指导下，将他们闭门造车的经验提升到理论的层次。

　　许多一线教师也希望能够借助于现代先进的教学理论让自己的教学事半功倍。可是，繁重的教学工作和繁琐的行政事务，使他们抽不出时间和精力去吸收消化并运用现代先进的教学理论？华文教研中心的成立，应能让他们实现自己的梦想。

　　而从大处来讲，本区域特殊的语言和地理及人文环境，使得本区域的华文教育具有明显的地域特性，也呈现出许多亟待研究的新的课题和新的领域。随着中国的崛起，世界汉语热的大势所趋，华文教研中心的成立，是否能够体现出它作为一个中心对本区域乃至更大范围的影响？但是，我们应该相信，有了广大一线教师积极参与教学研究，新加坡华文教学对于本区域乃至世界范围内的可供借鉴性应该会不断得到增强。

　　教研中心引入某些现代先进的教学理论，对华文老师进行培训，应该不难做到。关键在于，教研中心是否能够成为这些理论运用于实践的幕后推手？如何让一线老师真正掌握这些先进的理论武器，并在自己的教学中有效地运用？或者，如何对本地优秀华文老师的经验或者做法进行研究整理或者提炼并加以推广？这恐怕是教研中心成立之后所面临的重中之重的任务。

　　教研中心不应该只是一个中转站，把别人的理论介绍过来；也不应该只是一个演讲台，为国内外专家教授提供一流的信息接收者。教研中心的根本，应该是发动本地华文教员，培养研究意识，形成研究氛围，指导研究方法，提供研究便利，推广研究成果，这是华文教研中心真正以华文教师为本，能够体现其中心地位和作用的有效途径，我们期待着“中心”真正能够成为我们心向往之的地方。(唐佑彬)