图片《国学大讲堂开课了》中50多位十几岁的学生穿着汉服，席地而坐，摇头晃脑地诵读着国学经典。看了这幅图片，让人猛然间有些错觉，这是时光倒流回到了古代学堂吗？在南昌市举行的首届青少年成人礼宣誓暨子羽国学大讲堂开课仪式上的这一幕，让人不由得疑窦丛生：这场国学诵读活动，究竟是在学习国学知识，还是打着国学的旗帜在作秀？

　　近年来，全国不少地方都在兴办各种各样的国学班、读经班，似乎掀起了一股阅读国学经典、追寻传统文化的热潮。按理来说，作为滋养华夏子孙数千年的国学今日受到国民的如此“宠幸”，也不是什么坏事。尤其是让学生在假日里读读国学经典，或许确实能够起到“润物细无声”之效果，并将传统文化“潜移默化”到学生的心性之中。相信若能持之以恒，国学必将后继有人，学生的综合素质必将有一个质的飞跃。不过，一定要搞成“汉服”加身，非要再现古代学堂的一切细节，这似乎与了解国学、诵读经典没有根本的联系。

　　若借作秀进行炒作，来博得舆论鹊起，的确不失为现代社会中一条成功的商业运作之道。但倘若想借“汉服秀”来宣传传统文化、复兴传统文化，却是颇有些一厢情愿。

　　试想一下，活动组织者的头脑中可能有着如下逻辑：如果从服装到道具，在细节上都完全复古的话，自然便能达到传承传统的效果。这学生穿着汉服，读着经典，怎么着多少也能收获点“穿衣思人”的效果。事实上，我们民族的传统文化博大精深，内涵丰富，穿着汉服诵读经典是穿着文化的外衣将国学表层化，一套徒具文化形式的汉服充其量只不过是给各种各样的国学活动贴上了一种浅薄的文化标签，而具有深刻内涵的国学却是拒绝浅薄、拒绝作秀的。

　　世界上无论哪个民族的经典，对于一个人的人格培养和素质养成都是潜移默化的，而不是工具性的，更不是穿一身汉服，或去听歌讲座，几个小时就能立即起效的。国学是中华民族的经典，而经典应该是恒温而绵长的，过冷和过热都不是常态。复兴国学既需要踏踏实实地躬身践行，也需要有一种平和淡泊的文化心态。而真正有心普及国学，就应该将重点放在研究国学，并将国学的精髓融入教学和育人之中，没有必要在形式上大动干戈。弘扬国学应该把学生引向深层的思考和高尚的境界，而不是将有思想深度有长远文化价值的国学引向“娱乐化”。

　　呼唤一种真诚的国学扎根于孩子们的心底，并能开出绚丽的花朵。